Quang cảnh lớp bồi dưỡng

Tại lớp bồi dưỡng, các đại biểu theo dõi phóng sự khái quát kết quả một năm vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp trên địa bàn xã Cổ Đô, qua đó nhìn nhận những chuyển biến trong tổ chức bộ máy và thực hiện nhiệm vụ tại cơ sở. Trên cơ sở kết quả đạt được, các nội dung quán triệt tập trung làm rõ yêu cầu tiếp tục đổi mới phương thức lãnh đạo, chỉ đạo, điều hành, nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động của chính quyền và chất lượng phục vụ nhân dân.

Một trong những nội dung được tập trung phân tích là những yêu cầu mới đặt ra đối với lĩnh vực giáo dục khi vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Việc sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập không chỉ hướng đến tinh gọn đầu mối mà phải gắn với tái cấu trúc mạng lưới trường học phù hợp quy mô dân số, phân bố dân cư và điều kiện thực tế của từng địa bàn. Quá trình tổ chức lại phải bảo đảm thuận lợi cho học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục, đồng thời khai thác, sử dụng hiệu quả đội ngũ và cơ sở vật chất hiện có.

Sau sáp nhập, yêu cầu đặt ra đối với các nhà trường là nhanh chóng ổn định tổ chức và tư tưởng của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên; duy trì hoạt động dạy và học thông suốt, không làm ảnh hưởng đến quyền lợi của học sinh và phụ huynh. Cùng với nâng cao chất lượng dạy học, các cơ sở giáo dục cần quan tâm giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, thúc đẩy chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ và trí tuệ nhân tạo trong giáo dục. Những khác biệt về điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ hay truyền thống giữa các đơn vị trước sáp nhập cần được xử lý phù hợp để không trở thành rào cản đối với sự phát triển chung.

Bên cạnh đó, tại lớp bồi dưỡng các học viên được nghe đồng chí Phạm Ngọc, Giảng viên cao cấp, nguyên Trưởng phòng Lý luận Chính trị - Lịch sử Đảng, Ban Tuyên giáo Thành ủy Hà Nội truyền đạt về những điểm mới trong Văn kiện Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng và Chỉ thị số 07-CT/TW ngày 13-7-2026 của Bộ Chính trị về “Đẩy mạnh học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh trong giai đoạn phát triển mới”. Nội dung chuyên đề góp phần định hướng nhận thức, đồng thời đặt ra yêu cầu cụ thể trong chuyển hóa những nội dung được học tập thành hành động và kết quả thực hiện nhiệm vụ.

Thông qua lớp bồi dưỡng chính trị hè, đội ngũ bí thư cấp ủy, cán bộ, giáo viên các nhà trường trên địa bàn xã Cổ Đô được củng cố nhận thức chính trị, cập nhật những định hướng quan trọng và xác định rõ hơn trách nhiệm trong giai đoạn mới. Những nội dung được quán triệt là cơ sở để từng cán bộ, giáo viên vận dụng vào thực tiễn công tác, gắn nhiệm vụ chuyên môn với trách nhiệm nêu gương, đổi mới phương pháp làm việc và nâng cao chất lượng giáo dục.

Lê Hồng Đạt