Đồng chí Vũ Anh Tú, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã phát biểu chỉ đạo tại hội nghị

Theo báo cáo tại hội nghị, xã Nam Phù hiện có 15 cơ sở giáo dục công lập, trong đó 14 trường đạt chuẩn quốc gia, chiếm tỷ lệ 93,3%. Đặc biệt, toàn bộ các trường tiểu học và trung học cơ sở đã đạt mức độ 3 về chuyển đổi số, tạo nền tảng thuận lợi để địa phương triển khai các nhiệm vụ đổi mới quản trị, hiện đại hóa hoạt động giáo dục và thực hiện hiệu quả chủ trương sắp xếp mạng lưới trường học theo định hướng của thành phố.

Tại hội nghị, lãnh đạo Phòng Văn hóa - Xã hội đã quán triệt những nội dung trọng tâm của Kế hoạch số 272/KH-UBND ngày 10-7-2026 của UBND thành phố Hà Nội về sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục công lập. Theo đó, việc tổ chức lại hệ thống trường học hướng tới xây dựng mô hình quản lý tinh gọn, nâng cao năng lực điều hành, sử dụng hiệu quả đội ngũ cán bộ, giáo viên, cơ sở vật chất và các nguồn lực đầu tư; đồng thời bảo đảm quyền học tập của học sinh, duy trì ổn định hoạt động dạy và học trong suốt quá trình triển khai.

Phát biểu chỉ đạo hội nghị, đồng chí Vũ Anh Tú, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã nhấn mạnh, việc sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập cần được thực hiện trên cơ sở khoa học, khách quan, phù hợp với điều kiện thực tiễn của địa phương và đặt chất lượng giáo dục làm mục tiêu xuyên suốt. Đồng chí yêu cầu UBND xã, các cơ quan chuyên môn và các nhà trường khẩn trương xây dựng phương án triển khai cụ thể; tiến hành rà soát toàn diện về tổ chức bộ máy, đội ngũ cán bộ, giáo viên, cơ sở vật chất, tài sản, nguồn tài chính, hồ sơ quản lý và dữ liệu học sinh, bảo đảm quá trình thực hiện đúng quy định, chặt chẽ, đồng bộ và không ảnh hưởng đến quyền, lợi ích hợp pháp của học sinh, giáo viên cũng như phụ huynh.

Đồng chí Vũ Anh Tú cũng đề nghị các đơn vị tăng cường công tác tuyên truyền, tạo sự thống nhất về nhận thức và đồng thuận trong cán bộ, giáo viên, phụ huynh và nhân dân đối với chủ trương sắp xếp mạng lưới trường học. Cùng với đó, tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong quản trị nhà trường, nâng cao chất lượng quản lý, điều hành và xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.

Triệu Quang Xuyên