Quang cảnh hội nghị

Theo dự thảo Đề án, hệ thống 16 cơ sở giáo dục công lập hiện có sẽ được tổ chức lại thành 5 trường theo mô hình trường một cấp học đa cơ sở, gồm 2 trường mầm non, 2 trường tiểu học và 1 trường THCS. Phương án được xây dựng trên cơ sở bảo đảm tính ổn định, phát huy hiệu quả cơ sở vật chất hiện có, tinh gọn đầu mối quản lý và sử dụng hợp lý đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên.

Ở cấp học mầm non, Trường Mầm non Phú Cát A được thành lập trên cơ sở sáp nhập Trường Mầm non Phú Cát, Trường Mầm non Phú Mãn và Trường Mầm non Long Phú. Trường Mầm non Phú Cát B được thành lập trên cơ sở sáp nhập Trường Mầm non Hòa Thạch, Trường Mầm non Đông Yên A và Trường Mầm non Đông Yên B.

Đối với cấp tiểu học, Trường Tiểu học Phú Cát A được thành lập trên cơ sở sáp nhập Trường Tiểu học Phú Cát, Trường Tiểu học Phú Mãn và Trường Tiểu học Hòa Thạch B. Trường Tiểu học Phú Cát B được thành lập trên cơ sở sáp nhập Trường Tiểu học Hòa Thạch A, Trường Tiểu học Đông Yên A và Trường Tiểu học Đông Yên B.

Ở cấp THCS, Trường THCS Phú Cát được tổ chức trên cơ sở sáp nhập Trường THCS Phú Cát, Trường THCS Phú Mãn, Trường THCS Hòa Thạch và Trường THCS Đông Yên, hình thành một đơn vị quản lý thống nhất, đáp ứng yêu cầu đổi mới quản trị nhà trường và nâng cao chất lượng giáo dục.

Sau khi hoàn thành việc sắp xếp, toàn bộ các điểm trường hiện nay vẫn tiếp tục được duy trì theo mô hình trường chính và các phân hiệu. Học sinh tiếp tục học tập tại địa điểm hiện có, không phải chuyển trường; quyền lợi của học sinh, giáo viên và cán bộ, nhân viên được bảo đảm theo quy định. Việc tổ chức lại chủ yếu tập trung vào tinh gọn đầu mối quản lý, khai thác hiệu quả cơ sở vật chất, sử dụng hợp lý nguồn nhân lực và nâng cao hiệu quả đầu tư cho giáo dục, đồng thời không làm ảnh hưởng đến hoạt động dạy và học.

Thảo luận tại hội nghị, các đại biểu tập trung phân tích, đóng góp nhiều ý kiến đối với phương án sắp xếp, trong đó làm rõ các nội dung liên quan đến bố trí đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên; công tác quản lý, sử dụng cơ sở vật chất; lộ trình triển khai và những giải pháp bảo đảm quá trình tổ chức lại hệ thống trường học diễn ra đồng bộ, hiệu quả, phù hợp với điều kiện thực tiễn của địa phương.

Kết luận hội nghị, đồng chí Đàm Công Lợi, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã khẳng định việc sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục là chủ trương lớn của Trung ương và thành phố nhằm tinh gọn đầu mối quản lý, nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập, đồng thời tạo điều kiện nâng cao chất lượng giáo dục trong giai đoạn mới.

Đồng chí Bí thư Đảng ủy xã yêu cầu quá trình triển khai Đề án phải được thực hiện công khai, minh bạch, đúng quy định của pháp luật; tăng cường công tác tuyên truyền để tạo sự thống nhất trong cán bộ, giáo viên, phụ huynh và nhân dân; đồng thời bảo đảm ổn định tổ chức, giữ nguyên quyền lợi của học sinh, không để xảy ra gián đoạn hoặc ảnh hưởng đến hoạt động dạy học.

Tô Thuấn