Đồng chí Nguyễn Thị Nam, Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND xã phát biểu tại hội nghị

Qua rà soát, các nhà trường cơ bản chủ động triển khai nhiệm vụ theo kế hoạch, từng bước kiện toàn tổ chức và phân công công việc phù hợp với đội ngũ hiện có. Hệ thống phòng học, khuôn viên, trang thiết bị dạy học cùng các điều kiện phục vụ giáo viên, học sinh được kiểm tra để kịp thời xác định những nội dung cần bổ sung, hoàn thiện. Mục tiêu là bảo đảm hoạt động chuyên môn diễn ra thông suốt ngay từ những ngày đầu của năm học.

Phát biểu tại buổi làm việc, đồng chí Nguyễn Thị Nam, Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND xã Cổ Đô ghi nhận tinh thần chủ động, trách nhiệm của các nhà trường trong khắc phục khó khăn và nhanh chóng kiện toàn hoạt động sau khi hệ thống trường công lập được sắp xếp lại. Đồng chí yêu cầu từng đơn vị tiếp tục hoàn thiện quy chế làm việc theo hướng khoa học, chặt chẽ, thống nhất, gắn từng nhiệm vụ với trách nhiệm cụ thể. Việc sắp xếp tổ chức phải đi cùng phát huy năng lực của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, tránh để bộ máy đã kiện toàn nhưng công việc chưa thực sự thông suốt.

Cùng với tổ chức bộ máy, môi trường làm việc đoàn kết, kỷ cương, trách nhiệm và hiệu quả được xác định là điều kiện quan trọng để các trường sớm ổn định sau sắp xếp. Mỗi vị trí công tác cần được bố trí phù hợp, phát huy năng lực và tinh thần trách nhiệm của đội ngũ. Qua đó, quá trình kiện toàn không chỉ giải quyết yêu cầu về tổ chức mà phải tạo chuyển biến trong chất lượng thực hiện nhiệm vụ giáo dục.

Đối với Phòng Văn hóa - Xã hội, đồng chí Nguyễn Thị Nam, Chủ tịch UBND xã Cổ Đô yêu cầu khẩn trương rà soát tổng thể hệ thống giáo dục trên địa bàn, từ quy mô trường, lớp, đội ngũ, cơ sở vật chất đến chất lượng giáo dục và những khó khăn phát sinh sau sắp xếp. Kết quả rà soát phải tạo cơ sở để tham mưu Đảng ủy, UBND xã xác định định hướng, nhiệm vụ phát triển giáo dục trong trung hạn và dài hạn. Qua đó, các nhu cầu của từng trường được đặt trong tổng thể phát triển giáo dục của xã thay vì xử lý riêng lẻ từng vấn đề.

Đối với cơ sở vật chất, Ban Quản lý dự án được yêu cầu đôn đốc các đơn vị thi công đẩy nhanh tiến độ sửa chữa công trình vệ sinh trường học theo kế hoạch. Đồng thời, Ban Quản lý dự án phối hợp với Phòng Văn hóa - Xã hội rà soát nhu cầu thực tế, xác định những công trình, hạng mục cần ưu tiên sửa chữa, nâng cấp và đầu tư. Việc bố trí thứ tự ưu tiên phải hướng tới từng bước cải thiện điều kiện học tập, sinh hoạt của học sinh và môi trường làm việc của giáo viên.

Nhấn mạnh chất lượng giáo dục là nhiệm vụ cốt lõi, Chủ tịch UBND xã Cổ Đô yêu cầu các trường không để những khó khăn phát sinh sau sắp xếp tác động đến hoạt động chuyên môn. Các đơn vị cần tiếp tục đổi mới phương pháp quản lý, giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, đồng thời quan tâm phát triển giáo dục mũi nhọn. Việc ổn định tổ chức vì vậy phải được chuyển hóa thành kết quả cụ thể trong chất lượng dạy và học.

Công tác bán trú cũng được đặt trong yêu cầu chuẩn bị toàn diện cho năm học mới, với các điều kiện về an toàn, vệ sinh, dinh dưỡng và phục vụ học sinh phải được bảo đảm chặt chẽ. Các nhà trường cần tăng cường phối hợp với phụ huynh trong chăm sóc, quản lý, giáo dục học sinh và kịp thời trao đổi những vấn đề phát sinh. Sự phối hợp thường xuyên giữa gia đình và nhà trường là cơ sở tạo đồng thuận trong quá trình tổ chức các hoạt động giáo dục.

Đối với Lễ khai giảng năm học 2026-2027, đồng chí Nguyễn Thị Nam, Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND xã Cổ Đô yêu cầu các trường chuẩn bị chu đáo, tổ chức trang trọng, vui tươi, an toàn, tiết kiệm, tạo khí thế phấn khởi cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và phụ huynh. Các phòng, ban chuyên môn tiếp tục phối hợp với nhà trường chủ động tháo gỡ những khó khăn còn tồn tại, bảo đảm các điều kiện cần thiết trước khi bước vào năm học. Từ việc ổn định trường lớp, kiện toàn đội ngũ đến đầu tư cơ sở vật chất và nâng chất lượng chuyên môn, xã Cổ Đô hướng tới tạo nền tảng phát triển giáo dục bền vững trong những năm tiếp theo.

Lê Hồng Đạt