Đoàn kiểm tra cơ sở vật chất tại Trường tiểu học Thạch Hòa 

Năm học 2026-2027, xã Hòa Lạc có 3 trường công lập, gồm một trường mầm non, một trường tiểu học và một trường THCS; cùng một trường mầm non tư thục và 12 lớp mầm non độc lập tư thục. Toàn xã có 112 lớp với 3.184 học sinh, tăng 131 học sinh so với năm học trước, đặt ra yêu cầu các cơ sở giáo dục phải chuẩn bị đồng bộ về đội ngũ, cơ sở vật chất và các điều kiện phục vụ dạy, học.

Tại các điểm trường, đoàn công tác trực tiếp kiểm tra việc bố trí phòng học, trang thiết bị dạy học, đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên và các điều kiện phục vụ hoạt động giáo dục. Công tác bảo đảm an toàn trường học, vệ sinh môi trường cũng được rà soát nhằm kịp thời phát hiện những nội dung cần bổ sung, hoàn thiện trước khi học sinh trở lại trường.

Cùng với chuẩn bị cơ sở vật chất, công tác tuyển sinh đầu cấp được các nhà trường triển khai bảo đảm tiến độ, công khai, minh bạch và đúng quy định. Các cơ sở giáo dục đã chủ động bố trí đội ngũ, rà soát nhu cầu sách giáo khoa, học liệu và chuẩn bị các điều kiện cần thiết để tổ chức dạy, học ngay từ những ngày đầu của năm học.

Qua kiểm tra thực tế, các nhà trường trên địa bàn xã Hòa Lạc cơ bản bảo đảm điều kiện tổ chức năm học 2026-2027. Tuy nhiên, một số cơ sở vẫn còn những hạng mục cần tiếp tục sửa chữa, bổ sung và hoàn thiện; trong đó, một số công trình được đầu tư từ nhiều năm trước đã xuất hiện tình trạng xuống cấp, trong khi một số điểm trường mới đưa vào sử dụng còn thiếu hạng mục phụ trợ và trang thiết bị.

Trước thực tế này, đoàn công tác yêu cầu các cơ quan chuyên môn và nhà trường tiếp tục rà soát kỹ từng hạng mục, xác định rõ những phần việc cần ưu tiên để chủ động khắc phục các tồn tại về cơ sở vật chất. Những công trình xuống cấp cần được xử lý kịp thời, bảo đảm an toàn trong quá trình sử dụng, không để những hạn chế về điều kiện vật chất ảnh hưởng đến hoạt động dạy và học.

Đoàn kiểm tra đồng thời đề nghị tiếp tục sửa chữa, hoàn thiện hệ thống phòng học, phòng chức năng, phòng bộ môn và các công trình phụ trợ. Trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi cần được rà soát, bổ sung phù hợp với nhu cầu thực tế, bảo đảm các điều kiện phục vụ hoạt động giáo dục được chuẩn bị đồng bộ trước khi năm học mới bắt đầu.

Các cơ quan chuyên môn và cơ sở giáo dục được yêu cầu tăng cường phối hợp, tập trung giải quyết những phần việc còn thiếu, bảo đảm trường, lớp và môi trường giáo dục an toàn, sạch đẹp. Đối với những khó khăn, vướng mắc vượt thẩm quyền, các đơn vị cần kịp thời báo cáo để xem xét, giải quyết, tạo điều kiện tốt nhất cho các nhà trường tổ chức hiệu quả các hoạt động giáo dục trong năm học 2026-2027.

Nguyễn Thị Dung