Đồng chí Nguyễn Thanh Bình, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã Hoài Đức phát biểu kết luận cuộc họp

Tại hội nghị, đồng chí Đồng Thị Nga, Phó Chủ tịch UBND xã trình bày tóm tắt nội dung Đề án. Theo phương án đề xuất, xã Hoài Đức dự kiến tổ chức lại hệ thống trường công lập từ 20 trường xuống còn 10 trường, gồm 1 trường liên cấp, 4 trường mầm non, 3 trường tiểu học và 2 trường THCS. Việc sắp xếp được xây dựng trên cơ sở khai thác hiệu quả cơ sở vật chất hiện có, nâng cao hiệu quả sử dụng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

Thảo luận tại hội nghị, các đại biểu cơ bản thống nhất với nội dung Đề án, đồng thời tập trung phân tích những vấn đề liên quan đến quy mô trường lớp, điều kiện cơ sở vật chất, phương án bố trí đội ngũ cán bộ, giáo viên và lộ trình triển khai thực hiện. Nhiều ý kiến đề nghị tiếp tục rà soát, hoàn thiện phương án sắp xếp theo hướng khoa học, phù hợp với điều kiện thực tế của từng cơ sở giáo dục, bảo đảm giữ ổn định tâm lý phụ huynh, học sinh và không làm ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học trong quá trình tổ chức thực hiện.

Phát biểu kết luận hội nghị, đồng chí Nguyễn Thanh Bình, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã yêu cầu UBND xã và các cơ quan chuyên môn nghiêm túc tiếp thu đầy đủ các ý kiến đóng góp của Ban Chấp hành Đảng bộ xã để tiếp tục hoàn thiện Đề án, bảo đảm chặt chẽ về nội dung, đúng quy định của pháp luật và sát với yêu cầu thực tiễn của địa phương. Đồng chí Nguyễn Thanh Bình, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã nhấn mạnh việc tổ chức lại mạng lưới trường học cần được triển khai đồng bộ, có lộ trình phù hợp, bảo đảm sự ổn định của hệ thống giáo dục, đồng thời phát huy hiệu quả nguồn lực đầu tư và nâng cao chất lượng quản lý nhà nước trong lĩnh vực giáo dục.

Sau quá trình thảo luận dân chủ, trách nhiệm, Ban Chấp hành Đảng bộ xã đã biểu quyết thống nhất thông qua Đề án. Đây là cơ sở quan trọng để xã Hoài Đức triển khai các bước tiếp theo trong quá trình sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục công lập, hướng tới xây dựng hệ thống trường học tinh gọn, hiện đại, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, sử dụng hiệu quả các nguồn lực và đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững của địa phương trong giai đoạn mới.

Phạm Thu Lan