Chiều 16-7, UBND xã Hòa Phú triển khai kế hoạch sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học và THCS trên địa bàn. Đồng chí Nguyễn Hữu Thìn, Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy, Phó Chủ tịch UBND xã chủ trì hội nghị, yêu cầu rà soát kỹ điều kiện thực tế, bảo đảm hoạt động dạy và học ổn định, không để việc sắp xếp ảnh hưởng đến quyền lợi học sinh và chất lượng giáo dục.

Quang cảnh hội nghị
Theo kế hoạch được Phòng Văn hóa - Xã hội trình bày, mạng lưới cơ sở giáo dục công lập sẽ được rà soát, tổ chức lại theo quy mô dân số, phân bố dân cư và nhu cầu học tập. Mục tiêu là mở rộng quy mô trường, lớp, sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý. Việc tinh gọn đầu mối hành chính gắn với cơ cấu lại đội ngũ theo hướng giảm biên chế quản lý, tăng biên chế trực tiếp giảng dạy, chuyển từ tư duy quản lý sang quản trị phát triển giáo dục.
UBND xã xác định việc sắp xếp phải tuân thủ quy hoạch phát triển giáo dục của thành phố, phù hợp với Luật Thủ đô năm 2026 và mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Quá trình thực hiện lấy người học làm trung tâm, không thay đổi địa điểm trường học nếu không cần thiết, bảo đảm an toàn, thuận lợi khi đến trường và không làm giảm cơ hội tiếp cận giáo dục của trẻ em. Các cơ sở sau sắp xếp phải hoạt động thông suốt, bảo đảm đầy đủ chế độ, chính sách đối với cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Việc rà soát cần xem xét đồng bộ nhu cầu học tập, cơ sở vật chất, đội ngũ và khả năng tiếp cận giáo dục, gắn với ứng dụng chuyển đổi số trong quản trị nhà trường.
Phương án dự kiến gồm mô hình trường một cấp học đa cơ sở, với một trường chính và các phân hiệu, hoặc trường nhiều cấp học. Mô hình nhiều cấp học được xem xét đối với những đơn vị quy mô nhỏ, vị trí gần nhau nhưng không thuận lợi để tổ chức đa cơ sở. Việc sắp xếp không theo hướng giảm số lớp học mà nhằm hình thành cơ sở giáo dục có quy mô phù hợp, tập trung nguồn lực đầu tư và nâng cao hiệu quả quản trị.
Kế hoạch xác định quy mô tối thiểu sau sắp xếp là 30 lớp đối với trường mầm non, 40 lớp đối với trường tiểu học, 45 lớp đối với trường THCS và 50 lớp đối với trường tiểu học và THCS nhiều cấp học. Trên địa bàn xã phải có ít nhất một trường mầm non, một trường tiểu học và một trường THCS. Không sáp nhập trường mầm non với trường phổ thông; không thực hiện sáp nhập nếu khoảng cách địa lý hoặc điều kiện giao thông không bảo đảm an toàn, thuận lợi cho học sinh.
Tại hội nghị, các đại biểu trao đổi về tiến độ triển khai, rà soát cơ sở vật chất, đội ngũ, bố trí phân hiệu và phương án quản lý sau sắp xếp. Công tác tuyên truyền được đặt ra nhằm tạo sự đồng thuận trong cán bộ, giáo viên, phụ huynh học sinh và nhân dân. Các ý kiến nhấn mạnh yêu cầu chuẩn bị kỹ lưỡng, thực hiện công khai, minh bạch, đúng quy định và duy trì chất lượng dạy, học trong năm học mới.
Phòng Văn hóa - Xã hội được giao chủ trì tham mưu xây dựng đề án, báo cáo Đảng ủy xã trước ngày 24-7-2026 và gửi Sở Giáo dục và Đào tạo trước ngày 26-7-2026. Các quyết định sắp xếp, tổ chức lại cơ sở giáo dục và bổ nhiệm viên chức quản lý được yêu cầu tham mưu ban hành trước ngày 10-8-2026. Các phòng, ban chuyên môn phối hợp rà soát tài sản, vị trí việc làm, kinh phí và điều kiện bảo đảm, hoàn thành báo cáo kết quả theo thời gian quy định.
Kết luận hội nghị, đồng chí Nguyễn Hữu Thìn, Phó Chủ tịch UBND xã yêu cầu Phòng Văn hóa - Xã hội phối hợp các đơn vị xây dựng đề án khoa học, sát điều kiện địa phương và triển khai đúng lộ trình. Các nhà trường chủ động rà soát hồ sơ, tài sản, nhân sự, duy trì ổn định hoạt động dạy và học, tăng cường tuyên truyền để thống nhất nhận thức trong đội ngũ và phụ huynh. Các phòng, ban, tổ chức chính trị - xã hội và nhà trường cần phối hợp chặt chẽ, kịp thời báo cáo khó khăn để UBND xã xem xét, giải quyết, bảo đảm tiến độ và quyền lợi của học sinh.
Trung Đức
Thôn Vân La, xã Hồng Vân phát huy sức mạnh đại đoàn kết, xây dựng khu dân cư văn minh
Xã Trung Giã: Lan tỏa tinh thần đại đoàn kết từ Ngày hội ở thôn Xuân Bảng
600 năm Chiến thắng Tốt Động - Chúc Động: Từ hào khí lịch sử đến động lực phát triển
Tổ dân phố Nhân Sơn, phường Yên Nghĩa phát huy tinh thần đại đoàn kết, xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư