Cô giáo Lê Thị Hoài và các con học sinh thân yêu

Giáo dục mầm non mang những đặc thù riêng, bởi người giáo viên vừa thực hiện nhiệm vụ giáo dục, vừa chăm sóc và đồng hành với trẻ trong những năm tháng đầu tiên hình thành nhân cách. Với cô giáo Lê Thị Hoài, tình yêu trẻ là điểm khởi đầu và cũng là động lực để gắn bó với nghề. Bởi trước những bài hát, câu chuyện hay kiến thức đầu đời, trẻ cần được bước vào lớp học với cảm giác an toàn, được lắng nghe, quan tâm và yêu thương.

Chính vì vậy, thay vì nhìn mỗi lớp học như một tập thể đồng nhất, cô Hoài dành thời gian quan sát những nét riêng của từng học sinh. Một trẻ còn rụt rè, một em hiếu động hay những thay đổi nhỏ trong tâm lý đều được cô chú ý để lựa chọn cách tiếp cận phù hợp. Thước đo của một ngày đến lớp vì thế không chỉ nằm ở việc trẻ nhớ được bao nhiêu kiến thức, mà còn thể hiện qua từng bước tiến về khả năng giao tiếp, sự tự lập, tự tin và niềm vui khi hòa mình cùng bạn bè.

Từ sự thấu hiểu trẻ, cô Lê Thị Hoài từng bước đưa tinh thần đổi mới vào mỗi hoạt động giáo dục. Trên cương vị Tổ trưởng tổ chuyên môn, cô luôn coi chất lượng chuyên môn là nền tảng trực tiếp tạo nên chất lượng chăm sóc, giáo dục của nhà trường. Thay cho cách tổ chức hoạt động theo khuôn mẫu, cô chú trọng phương pháp lấy trẻ làm trung tâm, khuyến khích các em chủ động quan sát, trải nghiệm, đặt câu hỏi và khám phá thế giới xung quanh.

Để mỗi giờ học thực sự hấp dẫn, từ nội dung, hình ảnh, trò chơi vận động đến cách dẫn dắt hoạt động đều được cô chuẩn bị kỹ lưỡng. Tinh thần “học mà chơi, chơi mà học” được chuyển hóa thành những trải nghiệm gần gũi, tạo không gian để trẻ thể hiện suy nghĩ và cảm xúc một cách tự nhiên. Khi không còn áp lực của sự áp đặt, trẻ hào hứng tham gia hoạt động, từng bước hình thành tư duy, khả năng tự lập và niềm yêu thích khám phá.

Nhưng với cô Hoài, một phương pháp hay sẽ khó tạo ra giá trị lâu dài nếu chỉ dừng lại trong phạm vi một lớp học. Trách nhiệm của người Tổ trưởng tổ chuyên môn thôi thúc cô dành nhiều thời gian chia sẻ kinh nghiệm, đồng hành cùng đồng nghiệp, đặc biệt là những giáo viên trẻ mới bước vào nghề. Từ cách xây dựng kế hoạch giáo dục, lựa chọn nội dung đến kỹ năng tổ chức hoạt động, tạo hứng thú cho trẻ, những kinh nghiệm tích lũy qua thực tiễn đều được cô trao đổi cởi mở để cùng nhau hoàn thiện.

Các buổi sinh hoạt chuyên môn vì thế trở thành không gian trao đổi thực chất, nơi mỗi giờ dạy được nhìn nhận từ cả những điểm hiệu quả và những nội dung cần tiếp tục điều chỉnh. Thay vì áp đặt một phương pháp chung, cô cùng đồng nghiệp phân tích để mỗi giáo viên chủ động tìm cách tiếp cận phù hợp với đặc điểm của lớp mình. Tinh thần cùng học hỏi, cùng chia sẻ và cùng sáng tạo từng bước tạo nên sự gắn kết trong tổ chuyên môn, hướng đến mục tiêu chung là nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.

Sự tận tâm của cô Lê Thị Hoài cũng không khép lại sau cánh cửa lớp học. Cô tích cực tham gia các phong trào của nhà trường, hoạt động thiện nguyện hướng về cộng đồng; đồng thời duy trì tinh thần ham học hỏi và sẵn sàng sẻ chia với mọi người xung quanh. Chính sự giản dị, trách nhiệm trong công việc đã giúp cô tạo dựng niềm tin với đồng nghiệp và phụ huynh, bởi giá trị của người giáo viên không chỉ được đo bằng một giờ dạy tốt mà còn thể hiện qua cách ứng xử và những điều tích cực có thể lan tỏa từ công việc hằng ngày.

Đằng sau mỗi giờ học là nhiều phần việc ít được nhìn thấy: những trang giáo án được chuẩn bị cẩn thận, đồ dùng học tập được chăm chút và cả những trăn trở để tìm cách giúp một học sinh tiến bộ. Khi rời trường trở về gia đình, cô tiếp tục vun vén tổ ấm bằng sự chu toàn và trách nhiệm. Công việc và gia đình là hai vai trò khác nhau nhưng cùng được cô gìn giữ bằng sự tận tâm, bền bỉ.

Bởi vậy, hình ảnh cô giáo Lê Thị Hoài không được tạo nên bởi những điều lớn lao, mà hiện hữu từ chính sự kiên trì trong từng công việc bình dị dưới mái trường Mầm non Hoa Sữa. Ở cô có trách nhiệm của một Tổ trưởng tổ chuyên môn, sự chân thành của một người đồng nghiệp luôn sẵn lòng sẻ chia và hơn hết là tình yêu của người giáo viên dành cho những học sinh nhỏ tuổi.

Từ mỗi bài học, trò chơi và sự động viên đúng lúc, cô Lê Thị Hoài đang cùng đồng nghiệp vun đắp những nền tảng đầu tiên để trẻ thêm tự tin trên hành trình trưởng thành. Những đóng góp lặng thầm ấy đồng thời góp phần lan tỏa hình ảnh người giáo viên mầm non phường Định Công tận tâm, trách nhiệm, sáng tạo và giàu lòng nhân ái, làm đẹp thêm hình ảnh người thầy trong giáo dục Thủ đô.

Trần Vũ Tú Anh