Theo yêu cầu của UBND thành phố, các chính sách hỗ trợ học sinh, người học đã được Trung ương và HĐND thành phố ban hành phải được triển khai đầy đủ, kịp thời, đúng đối tượng và đúng quy định. Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Sở Tài chính hướng dẫn UBND các phường, xã và cơ sở giáo dục thuộc phạm vi quản lý tổ chức thực hiện thống nhất.

Các chính sách tập trung vào hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông; hỗ trợ gạo, đồ dùng cá nhân, học phẩm cho học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú và hỗ trợ bữa ăn bán trú đối với học sinh tiểu học theo quy định. Việc tổ chức thực hiện phải bảo đảm quyền lợi của học sinh ngay từ đầu năm học, hạn chế tình trạng chậm trễ hoặc bỏ sót đối tượng được thụ hưởng.

Cùng với các chính sách đang thực hiện, thành phố đặt trọng tâm chuẩn bị các điều kiện triển khai chính sách miễn phí sách giáo khoa giáo dục phổ thông. Sở Giáo dục và Đào tạo được giao phối hợp với Sở Tài chính, UBND các phường, xã và cơ quan liên quan xây dựng Kế hoạch thực hiện, trình UBND thành phố xem xét, phê duyệt trong tháng 8-2026.

Kế hoạch phải xác định cụ thể lộ trình, phương án phân kỳ theo từng năm học, từng cấp học, đối tượng thụ hưởng, nhu cầu thực tế, nguồn kinh phí, trách nhiệm của từng cơ quan, đơn vị và tiến độ triển khai. Việc chuẩn bị theo từng giai đoạn nhằm tạo cơ sở tổ chức chính sách thống nhất, phù hợp với nguồn lực và điều kiện thực tế.

Để xác định chính xác nhu cầu, Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với UBND các phường, xã và cơ sở giáo dục rà soát, tổng hợp số lượng học sinh thuộc diện được hưởng chính sách, bao gồm học sinh tại các cơ sở giáo dục tư thục trên địa bàn. Quá trình rà soát đồng thời phải xác định nhu cầu sử dụng, số sách giáo khoa hiện có còn khả năng tiếp tục khai thác và dự kiến kinh phí tương ứng với từng cấp học, năm học.

Trên cơ sở kết quả tổng hợp, Sở Giáo dục và Đào tạo tham mưu UBND thành phố quyết định phương thức tổ chức mua sắm tập trung hoặc phân cấp cho Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND phường, xã, cơ sở giáo dục thực hiện mua sắm sách giáo khoa theo quy định của pháp luật về đấu thầu. Cùng với mua sắm, cơ chế mượn - trả, quản lý sách giáo khoa là tài sản công và điều chuyển liên thông giữa các thư viện cũng được hướng dẫn về chuyên môn để nâng cao hiệu quả sử dụng.

Sở Tài chính phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Y tế hướng dẫn UBND các phường, xã triển khai các chính sách hỗ trợ đối với học sinh, người học đã được Trung ương và HĐND thành phố ban hành. Đồng thời, Sở Tài chính chủ trì tham mưu UBND thành phố trình HĐND thành phố bố trí nguồn kinh phí thực hiện các chính sách từ ngân sách cấp thành phố theo quy định của Luật Ngân sách nhà nước.

Bên cạnh hỗ trợ học tập, công tác chăm sóc sức khỏe học đường tiếp tục được triển khai đồng bộ. Sở Y tế chủ trì hướng dẫn chuyên môn về khám sức khỏe định kỳ, kiểm tra sức khỏe đối với trẻ em dưới 6 tuổi trong các cơ sở giáo dục mầm non và học sinh từ 6 tuổi đến dưới 18 tuổi tại các cơ sở giáo dục phổ thông theo quy định.

UBND các phường, xã có trách nhiệm tổ chức thực hiện đầy đủ các chính sách hỗ trợ đối với học sinh, người học trên địa bàn theo hướng dẫn của các sở, ngành, trong đó bao gồm học sinh tại các cơ sở giáo dục tư thục. Các địa phương đồng thời chủ trì, phối hợp và chỉ đạo đơn vị liên quan triển khai kế hoạch khám, kiểm tra sức khỏe cho trẻ em mầm non và học sinh phổ thông.

Nguồn lực thực hiện chính sách được các phường, xã chủ động cân đối từ ngân sách cấp xã theo quy định của Luật Ngân sách nhà nước. Trường hợp không cân đối được, UBND phường, xã đề xuất nhu cầu gửi Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Y tế tổng hợp theo lĩnh vực, chuyển Sở Tài chính báo cáo cấp có thẩm quyền xem xét, quyết định bổ sung từ ngân sách cấp thành phố.

UBND thành phố yêu cầu các địa phương chủ động chuẩn bị những điều kiện cần thiết, sẵn sàng triển khai ngay sau khi Kế hoạch thực hiện chính sách miễn phí sách giáo khoa được phê duyệt. Quá trình thực hiện phải bám sát lộ trình và hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Tài chính, đồng thời ưu tiên các đối tượng chính sách và địa bàn khó khăn, bảo đảm các chính sách hỗ trợ thực sự đến đúng học sinh và phát huy hiệu quả.

Nguyễn Như Quyền