Quang cảnh hội nghị

Trong quý I-2023, các nhà trường tiếp tục thực hiện nghiêm túc nhiệm vụ chuyên môn; việc đổi mới chương trình, sách giáo khoa được triển khai tốt ở lớp 1, 2, 3, 6, 7 và 11. Nội dung mới đáng chú ý được các đơn vị tích cực hưởng ứng là phong trào “Nhà trường cùng chung tay phát triển - Thầy cô chùng chia sẻ trách nhiệm” giai đoạn 2022-2025. Hiện đã có 8 cặp đơn vị, tức là 16 phòng giáo dục và đào tạo ký kết phối hợp triển khai phong trào với mục tiêu nơi thuận lợi hỗ trợ vùng khó khăn về chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy học, giúp đỡ học sinh khó khăn.

Phát biểu tại hội nghị, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Trần Thế Cương cho biết, Sở đã làm việc với Công an thành phố để bàn bạc và thống nhất phương án giải quyết theo hướng các trường sẽ nhận đăng ký nhập học của học sinh theo mã định danh của học sinh; tổng hợp và gửi dữ liệu này cho phía công an để xác nhận.

Bên cạnh đó, Sở đã phối hợp với Sở Nội vụ xây dựng định mức cụ thể về số lượng giáo viên từng môn học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các cấp học. Các phòng giáo dục và đào tạo quận, huyện, thị xã cần rà soát, căn cứ vào định mức này để tham mưu chính quyền địa phương xây dựng chỉ tiêu biên chế giáo viên và tổ chức tuyển dụng đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ.

Một giải pháp quan trọng khác được đề cập là các nhà trường được ký hợp đồng giáo viên theo quy định mới tại Nghị định số 111/2022/NĐ-CP về hợp đồng đối với một số loại công việc trong cơ quan hành chính và đơn vị sự nghiệp công lập. Nghị định này có nhiều nội dung mở hơn, tạo thuận lợi hơn cho giáo viên và tăng tính tự chủ cho nhà trường, vì vậy, sẽ cơ bản giải quyết vấn đề thiếu giáo viên. Nghị định số 111/2022/NĐ-CP có hiệu lực từ ngày 22-2-2023, ngành Giáo dục đang chờ thông tư hướng dẫn để có định hướng cụ thể hơn.

Theo hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, giải pháp trước mắt, các nhà trường tiếp tục duy trì việc ký hợp đồng với giáo viên mới ra trường hoặc các giáo viên đã nghỉ chế độ. Giải pháp khác cũng đang được nhiều đơn vị triển khai và có thể nhân rộng, đó là các trường trên cùng địa bàn hỗ trợ, chia sẻ nguồn giáo viên ở các môn học còn thiếu... 

Liên quan đến công tác tuyển sinh đầu cấp (vào trường mầm non, lớp 1, lớp 6), năm học 2023-2024, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Trần Thế Cương thông tin, năm học tới, số lượng học sinh trong độ tuổi tuyển sinh tiếp tục tăng, nhất là ở lớp 6. Các phòng giáo dục và đào tạo cần chủ động, khẩn trương chuẩn bị các điều kiện bảo đảm chất lượng, nhất là về cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học; tích cực tham mưu UBND quận, huyện, thị xã tăng cường đầu tư nguồn lực xây dựng bổ sung trường, phòng học; tổ chức phân tuyến hợp lý để bảo đảm đáp ứng đủ nguyện vọng học tập của học sinh trên địa bàn.

Diệu Linh